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葡萄项链幼儿故事简介怎么写 葡萄项链幼儿故事

圆圆2025-05-06 08:00:17次浏览条评论

大家好,一个小花花来为大家解答萝卜大班含以下问题,关于萝卜大班的教学及思考很多人都不知道,现在就让我们一起来看看吧!

葡萄项链大班含反思(大班葡萄项链教案及反思)

1、幼儿用书第7页《动物图卡》中“穿耳机底板”、第13页《视觉卡、数字卡、符号卡》、第15页《视觉卡》、第27页《分马夹》、第28页《分分合合(一)》。

2、深入浅出地向孩子们介绍了无论做事不能靠运气,辛勤的劳动和才能让我们获得真正的快乐和幸福,我们的小动物从现在起就要踏踏实实走好每一步知道不劳而收获是不可取的结合这一特色设计了节这个大班语言活动。

3、下,动物们的小动物们可高兴了! 小狐狸吃葡萄也没有乱扔葡萄籽了,她将葡萄籽拿到大象伯伯的商店说:“大象伯伯,我的这些葡萄籽可以变成什么礼物吗?” 大象伯伯说:“可以,我把它变成一窜漂亮的葡萄籽项链。

4、六、活动延伸:幼儿可以再活动区中进行多刻度的尝试,并进行相应记录。

5、师:葡萄……。呢?师:那么小孩子们认为秋天是什么颜色的呢?幼:自由回答四、结束部分师:兔子真秋天棒!是彩色的。

到此结束,希望对大家有所帮助。

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