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1.高中生综合素质实时评价的要点是道德品质，如热爱祖国、人民、科学、劳动、社会主义等；初步形成正确的世界观、价值观和人生观。

2、关心国家和世界事务，维护国家利益和国家形象。

3、热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。

4.孝敬父母，尊敬老师，团结同学，乐于助人，真诚待人。

5、5、诚实守信，为人正派，能明辨善恶，是非；自觉抵制违法不良行为，考试不作弊。

6.公民素养。遵守学校规章制度，熟悉并执行《中小学生行为规范》和《中学生日常行为规范》。

7、7、懂法律知识，具有民主法制观念，能运用法律维护他人和自己的利益。

8、8、有一定的环保知识，有环保意识和责任心；积极宣传环保知识，自觉保护环境。

9.维护社会公德，积极参加社会公益活动，乐于服务他人和社会。

10，10，举止文明，讲究卫生，对人有礼貌。

11、学习能力1有强烈的求知欲、学习兴趣和终身学习的愿望；积极认真的学习才能克服困难。

12、12、养成良好的学习习惯，自觉完成学习任务，掌握适应时代发展需要的学习方法。

13、13、能制定计划，学会收集、判断、处理信息；要善于总结和反思自己的学习过程和结果。

14、14岁能够开展研究性学习，并掌握初步的研究方法。

15、15、善于运用已有的知识技能，独立提出问题、分析问题、解决问题；有一定的创作能力。

16.沟通和合作能力。充分理解沟通和合作在现代社会中的重要性。具有团队精神，良好的人际关系，能够努力实现集体目标。

17、18、能以正确的方式表达自己的想法和观点，并能理解和尊重别人的观点，善于听取别人的意见。

18、19、能善用一些沟通和交流的方法去合作，与他人建立目标，并努力达成目标。

19、20、在实现目标的过程中，能正确评价和调整自己的行为，并与他人共同努力，直到既定目标实现。

20、体育与健康2有健康的生活方式，努力增进健康，精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动。

21、22岁，积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼身体、强身健体的能力。

22、23、掌握一定的运动技能，努力达到国家学生体质健康标准。

23、24，能正确评价自己，认同自己，有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。

24、25、意志坚强，有毅力，有恒心，能积极应对挫折，能有效调节情绪。

25、审美和表演26、有健康的审美情趣和生活气息。

掌握一定的美学知识，能够感受和欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。

27、28，善于发现美，学会欣赏美，有一定的艺术鉴赏能力，符合课程标准要求。

28、29、积极参加各种健康的文化艺术活动并在参与中积极追求美、表现美。

29，30，在学习和生活上有创造美的意识。

这篇文章给大家分享到这里，希望大家看完会喜欢。